Este libro está dirigido a aquellos docentes inquietos por mejorar la didáctica aprovechando la atracción y potencia empática del cine. Un aporte valioso que da cuenta de la utilización explícita y formal del lenguaje audiovisual en procesos de enseñanza aprendizaje, para acompañar su maduración simbólica a estudiantes nativos digitales.
En una primera parte la obra analiza el impacto del lenguaje audiovisual en relación con los sustratos que éste traspasa como aspectos de lo biológico, psicológico, político y social para tomar la verdadera dimensión de la expresión cinematográfica y su huella sobre lo educativo. La segunda parte tiene el propósito de optimizar el recurso en el espacio áulico, para ello se considera al cine de forma teórica, proponiendo modos para su implementación, análisis y sugerencias para su abordaje práctico.
La propuesta didáctico-metodológica de Florencia Delgado, va más allá que la simple recomendación de ver películas porque a los chicos les gusta, se trata de alfabetizar audiovisualmente a los estudiantes, dotarlos de herramientas de decodificación, aprovechando la accesibilidad y dominio de las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación).
Título del libro: “Cine y educación”
Autor: Florencia Delgado
Idioma: Español
Editorial: Universidad Nacional de Rosario
Año de publicación: 2014
157 páginas
ISBN: 978-987-702-068-7
CINE Y EDUACIÓN - FLORENCIA DELGADO
Este libro está dirigido a aquellos docentes inquietos por mejorar la didáctica aprovechando la atracción y potencia empática del cine. Un aporte valioso que da cuenta de la utilización explícita y formal del lenguaje audiovisual en procesos de enseñanza aprendizaje, para acompañar su maduración simbólica a estudiantes nativos digitales.
En una primera parte la obra analiza el impacto del lenguaje audiovisual en relación con los sustratos que éste traspasa como aspectos de lo biológico, psicológico, político y social para tomar la verdadera dimensión de la expresión cinematográfica y su huella sobre lo educativo. La segunda parte tiene el propósito de optimizar el recurso en el espacio áulico, para ello se considera al cine de forma teórica, proponiendo modos para su implementación, análisis y sugerencias para su abordaje práctico.
La propuesta didáctico-metodológica de Florencia Delgado, va más allá que la simple recomendación de ver películas porque a los chicos les gusta, se trata de alfabetizar audiovisualmente a los estudiantes, dotarlos de herramientas de decodificación, aprovechando la accesibilidad y dominio de las TICs (Tecnologías de la Información y Comunicación).
Título del libro: “Cine y educación”
Autor: Florencia Delgado
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Editorial: Universidad Nacional de Rosario
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